2007年6月7日 星期四

“雞婆"

有一天, 我給小朋友配詞練習。
我要求小朋友用 “給” 這個字配詞。
結果, Anatasha竟然說 “gei po”。
(“gei po”是福建話, 意思是雞婆或是愛管閒事。)
害我很想笑, 但是又不敢,怕傷了她。
只好忍著對她說這是不對的。
我差一點得了暗傷。
結果, 我跟另外一位老師說起這件事時。
那位老師很不好意思的說她常常用“gei po”罵愛管閒事的學生。
可能, Anatasha 聽到“gei po”有個 “給” 的音,所以就馮京當馬凉。
所以在小朋友面前说话时, 要小心,因为他们都很用心在听。而且,他们还不会分辨是非。

2007年6月6日 星期三

李白《静夜思》

有一天, 我教二年级的同學讀李白的《静夜思》。
我要求學生默讀一遍後,就提問以引導學生理解詩的內容大意。
"同學們, 李白在一個寧靜的夜晚想起了什麼呢?"
只聽見甲學生一直在喊:"老師, 我知道, 老師, 我知道!"
看他一副胸有成竹的樣子, 我就叫他作答。
只見他不慌不忙地站起來說: "李白想到要做ㄧ首詩!"
哎呀, 我還以為他會說: "李白想起他的故鄉。"
真是讓我哭笑不得。

2007年6月5日 星期二

音节歌 : 小鸟叽叽叫绕口令


以下這首歌是我們在提呈韻母教學時唱的, 要用"小鳥嘰嘰叫"的調唱出。


音节歌 : 小鸟叽叽叫绕口令
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liu只xiao niao树上tiao,
六只小鸟树上跳,
xiao狗liu到屋外qiao,
小狗溜到屋外瞧,
xiu一xiu,汪汪jiao,
嗅一嗅, 汪汪叫,
xiao niao儿diao下来liao。
小鸟儿掉下来了。


风筝piao得真奇miao,
风筝飘得真奇妙,
xiao niu乐得哈哈xiao,
小牛乐得哈哈笑,
一听见jiu命啊,
一听见救命啊,
diu风筝jiu xiao niao。
丢风筝救小鸟。


荒miu荒miu真荒miu,
荒谬荒谬真荒谬,
yao不yao去jiu xiao niao,
要不要去救小鸟,
都点头biao示好,
都点头表示好,
太好liao,太好liao。
太好了,太好了。